相比其它國際高中課程，IB國際課程在大學申請中往往有著更高的認可度，對于學生未來的升學以及發展都有著極高的影響。那么為什么IB課程能夠獲得如此高的評價呢？它究竟好在哪？下面A加未來小編就帶大家一起來分析一下。

 

　　國際預科證書學業課程（簡稱IB學業課程)是高中學生證明本人能夠接受大學難度學業課程學習的一種方法。并不是所有的大學都允許IB學分轉入學業課程的要求，可是IB*肯定是能增加學生進入著名學校的這一特點。為了完成IB學業課程，你要取得你所在高中的認可，也要符合IB專業人士的要求。作為一門主流的國際學業課程，IB學校在全球有4000多所學校，而美國就有1000多所。

 

　　IB要求高

 

　　IBO的很初定位就決定了把國際化放在第一位。這里所說的國際化，并不是全盤接受外來的內容，而是以本國文化為核心，文化融合，也因為是這個愿意，IB能夠在全世界范圍內得到廣泛的應用。很難得是，作為一個高標準的國際學業課程體系，IB既注重基礎知識的教學，也關注學生素質與本領的培養，還要發展他們的興趣，所以說IB是真正的全人教育的踐行者。

 

　　高的學術成績

 

　　IB學業課程的要求是特別嚴格的，每門每天須要平均2～3個小時的作業時間。為了保證你能夠進入IB學業課程并成功生存，你務必顯示出你得投入與本領：上課保持專注、認真記筆記、積極問疑問并完成功課。

 

　　外語學習要求

 

　　IB學業課程須要學生學習第二語言，為了到達一定的程度，主張學生能夠從9年級開始學習這門語言。假如你在9年級還沒有開始學習第二語言，盡量在本地社區大學得夏季學業課程中趕上。

 

　　評估嚴苛

 

　　與AP學業課程不一樣，IB的很終成績取決于你課堂上教師的評估(約占總成績的20%～30%)乃至課堂外IB委員會的大考，你既要為學期末的考試認真復習也要保證課堂作業的正常完成。

 

　　高水平、高質量的課程教育以及嚴格的課程要求，這正是IB課程能夠獲得如此多國際名校青睞的重要原因。當然，這也意味著IB課程學習更高的學習難度，到底IB課程適不適合你，建議還是結合自身情況，進行詳細評估后再行決定。